Письмо Крессу - "Вы можете удвоить бюджет, сделав Томск "трезвым городом". 
Порнографический бум в интернете, безобидная забава, или...? 
Выпускники не могут найти работу. 
"НЕрешаемые задачи" - интеллектуальный практикум для чиновников и политиков 
FOREX от Мавроди. 
Сексом по коррупции. Или разные грани антикоррупционной борьбы. 
Модернизация в инновации. 
Как вы думаете, кем работают выпускники филологического факультета - филологи? А кем социальные работники или психологи? Чаще всего им выпадает не самая лучшая доля, и многие проходят этап сильнейшего разочарования в том, что потратили на учёбу целых пять лет. Потратили, заучивая и отвечая то, что уже больше никогда не пригодится в жизни. Чтобы устроиться на работу многие выпускники проходят разные курсы, другие соглашаются на первое, что попадётся. Редко кому везёт. Один мой знакомый больше полугода не может найти работу, закончив факультет политологии КемГУ. Другая девушка, окончив мой факультет, прошла курсы офис-менеджера, что бы иметь хоть какие то шансы на рынке труда. Многие из моих знакомых выпускников жалуются и ненавидят работу, которой занимаются. Почему так происходит? Почему тысячи молодых людей, получая высшее, как говорят, образования, превращаются в беспомощных на рынке труда? Какой смысл изучать пять лет филологию, чтобы потом продавать сотовые телефоны? Или психологию, что бы продавать рекламные места в ДубльГисе? Почему бы тогда сразу не обучать в ВУЗах параллельно «высоким» наукам технологиям продаж и 1С, что куда более востребовано на рынке труда. Обвинять работодателей в том, что им не нужны политологи и биологи и остальные ребята с бесполезным образованием то же глупо. Бизнесмен должен заботиться о своём бизнесе в первую очередь. Можно обвинить самих студентов, которые выбрали столь бесперспективный путь, но может ли человек в 17 лет сделать осознанный выбор? Вряд ли. В 17 лет голова забита совсем не тем. Но, слава Богу, рано или поздно все находят какой-то путь, правда, порой он оказывается не таким уж и «своим» и человек проживает «чужую жизнь» сожалея и уставая от самой жизни. Я не хочу огульно обвинять высшее образование в бесполезности, так как масса факультетов выпускает достойных и востребованных специалистов, но мне искренне жаль, что почти половина выпускников закончат ВУЗ и не смогут найти достойную работу.
Обновить картинку
высшее образование - тоже бизнес. деньги на бюджетные места выделяются, чтобы деньги выделялись из бюджета соответствующего города или федерации, вуз делает много псевдостатей, ведет околонаучную деятельность, проводит нахрен никому не интересные спорт мероприятия, выездные школы, квн-ы, выступления бардов, муз групп. а вот конкретно заниматься устройством выпускников на работу по специальности никто не собирается. только через знакомых или центр занятости. идти работать на зарплату грузчика(15000 руб) и того бывает меньше. а в чем тогда необходимость высшего образования. а где окупятся потраченные годы на учебу?
Сейчас вся экономика, общество так построены, что в стране НУЖНЫ тысячи грузчиков, причём с вышкой, ибо институты и их ректоры тоже хотят кушать. НУЖНЫ репетиторы с отличным образованием и политологи-продавцы. В 2010 году ВЕСЬ выуск офицеров поставили перед выбором- пойти на сержантскую должность или на хрен. Представляете, каково им- люди с военной косточкой, 5 лет упорно боролись за право быть ОФИЦЕРАМИ (только не надо пурги, что они неспособные- они гораздо лучше нас по многим показателям)- и такой весёлый выбор! Из нас специально делают людей с быдло-колониальным мировоззрением. И люди с рофессиональным гонором им мало нужны.
Я сама закончила филфак, причём ещё и магистратуру и получила дополнительную специальзацию, и каков результат? с 4 курса стала работать частным репетитором, так им пока и являюсь. И таких много
Блин, не о том речь.
Система образования на половину устарела. Многие факультеты преподают такие дисциплины, которыми студент никогда более не воспользуется в жизни. Это и понятно - даётся универсальное гуманитарное образование. Но почему бы в это универсальное образование не включить "рабочие" дисциплины. То есть, что в будущем поможет выпускнику хоть как то? Например на моём факультете( Истории и международных отношений) я бы ввёл такие предметы : бизнес образование и аналитическую журналистику.
И самое главное, нужно изначально людей информировать, что получают они не профессию, а образование!
Дмитрий, а как вы думаете - на каком уровне вот это информирование людей надо производить ?
Вообще, уровень осознанности надо повышать - чтобы было меньше вот этих нереализованных "обманутых" выпускников, тешивших себя мыслью,что в ВУЗе они получают профессию, а не образование
давайте сядем и будем все друг друга жалеть. и ничего не делать. просто сидеть и жалеть. А можно не сидеть, а двигаться дальше. Ну а с направлением - придется разбираться каждому самому. - тут уж присоединяюсь к Максиму.
Да понятно всё. Просто трагично и людей жалко.
Сколько разочарования и обиды из-за того, что не смог реализоваться человек
Эта ситуация - норма для демократии и капитализма. Пора понять, что СССР нету, и заботится о себе должен каждым сам. Дело рук спасения утопающего - дело рук самого утопающего. (С) 12 стульев
Да, Максим, дело тут не в ВУЗе, но и не только в самих выпускниках. Статья скорее о настоящей ситуации в России - когда образование зачастую оказывается оторванным от реальной жизни.
Вот только можно плакаться об этом сколько угодно.. а смысл ?
Дело тут не в ВУЗе, а в самих выпускниках, те кто хотел, нашли себя в профессии еще учась в университете. Теже кто по тем или иным причинам в ВУЗе только учился (часто только ради корочек) - довольствуются тем, что диктует рынок труда.
А вот то, что нужно открыть направление продажников в универе - идея классная, так как их очень много на сегодняшний день требуется...